互联网时代大学英语教学创新——评《基础教育慕课与翻转课堂教学理论和实践》  

作　　者：李经媛[1] 张敬品[1] 

机构地区：[1]天津理工大学外国语学院

出　　处：《高教探索》2016年第9期I0003-I0004,共2页Higher Education Exploration

摘　　要：改革开放以来，我国教育取得了令人瞩目的成就，规模与质量都实现了飞跃。不可否认，传统教学模式在培养和输送人才，推动社会经济进步等方面作出了不可磨灭的贡献。但是，在肯定成绩的同时，也要看到传统教学模式所存在的缺陷：严重缺乏针对性的教学方法，灌输式的教学方式．以考试作为单一的评价方式等带来了一些难以挽回的后果。

关 键 词：基础教育 互联网时代 教学理论 教学创新 大学英语 传统教学模式 实践 课堂 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]