精心构建德育体系 用心守望德育真谛  

作　　者：恽金花[1] 

机构地区：[1]江苏常州市新北区小河中心小学

出　　处：《教书育人（校长参考）》2016年第9期32-33,共2页

摘　　要：学校是主要的育人园地,肩负着培养德才兼备的合格接班人的重任,开展小学德育工作对加强小学生的心理健康教育和促进学生全面发展具有重要意义。小学生正处于长身体、长知识和思想品德逐步形成的时期。由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验,是非观念模糊,对人对事缺乏明辨能力,具有强烈的求知欲和很强的模仿性,同时又有很大的可塑性,容易受到外界的各种影响。因此必须从小学生抓起,加强对小学生心理健康和道德品质教育,

关 键 词：德育体系 学生全面发展 心理健康教育 小学德育工作 社会生活经验 道德品质教育 学生心理健康 小学生 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]