优化教学方法轻松过“词桥”探析  

作　　者：王婷婷[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县五汛实验小学

出　　处：《成才之路》2016年第25期45-45,共1页Way of Success

摘　　要：英语单词学习一直让学生甚为“头疼”,教师要积极探索教学方法,让学生能够放下对英语单词的畏惧心理,成功度过“词桥”。文章从谐音教学,趣味高效;游戏教学,寓教于乐;复习教学,强化巩固三方面进行探析。

关 键 词：教学方法 英语 单词教学 词桥 英语学习 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论] G623.31[文化科学—教育学]