“商是两位数的笔算除法”教学设计  

作　　者：王庆书 黄仕 李彩春 

机构地区：[1]宁洱县宁洱镇第一小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2016年第10期34-35,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：片段一：激活旧知 1．口算。600÷20= 640÷16= 54÷18= 61÷18= 在口算过程中说一说计算 600÷20= 、640÷16= 、54÷18= 、61÷18≈ 时是怎么想的？

关 键 词：教学设计 两位数 除法 笔算 口算 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]