例谈分数应用题的解法  

作　　者：廖俊英 

机构地区：[1]仁寿县文宫镇中心小学校

出　　处：《四川教育》2016年第07X期84-84,共1页

摘　　要：分数应用题是小学应用题的重要组成部分，也是学生掌握知识的难点。与整数应用题相比，分数应用题更加抽象。在解答分数应用题的时候，学生会遇到一些思维障碍。教师要引导学生将文字叙述简化，从中抽象出数学关系，转化为数学表达式，理清解题思路，提高其解题的正确率。

关 键 词：分数应用题 解法 解题思路 整数应用题 数学表达式 思维障碍 文字叙述 引导学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]