建构主义理论渗透中学生物学实验教学  

作　　者：吴霞[1] 王威[1] 姚恬 

机构地区：[1]四川师范大学生命科学学院,四川成都610101

出　　处：《现代交际》2016年第9期37-37,共1页Modern Communication

基　　金：省级大学生创新创业训练计划项目"中学生物学教学资源的开发与利用"(项目编号:201510636036)成果之一

摘　　要：将建构主义理论与中学生物学实验教学相联系,从实验教学的目标设定、内容及过程设计,以及评价三个方面渗透建构主义理论,以此指导中学生物学实验教学,为一线教学工作者提供一定的参考。

关 键 词：建构主义理论 中学生物学 实验教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]