理解课本 螺旋上升——以函数的奇偶性为例  

作　　者：邵贤虎[1] 

机构地区：[1]江苏省江浦高级中学

出　　处：《新高考（高一数学）》2016年第10期27-29,共3页

摘　　要：课本是我们学习的最基本、最重要的素材，是回归本源的依托，是高考命题的源泉，所以同学们一定要高度重视课本．我们以函数的奇偶性为例，它在函数中有广泛的应用．依据奇偶函数的性质，可使一些问题独辟蹊径，解法简单化，有柳暗花明又一村之感．

关 键 词：偶函数 奇偶性 课本 高考命题 简单化 学习 同学 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]