偶函数

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中职数学信息化“智慧课堂”之探究——谈“偶函数”翻转课堂的教学实施路径
《数理天地(高中版)》2025年第7期131-133,共3页师增产 
在信息化时代浪潮的推动下,中职数学教学正经历着前所未有的变革.“智慧课堂”作为一种新型教学模式,为数学教学注入了新的活力.在此背景下,探究“偶函数”这一重要概念的翻转课堂教学实施路径,具有重要意义.本文从“智慧课堂”对提升...
关键词：信息技术 智慧课堂 偶函数 
半配凑法构造奇偶函数的技巧探究
《数理天地(高中版)》2025年第5期2-3,共2页朱怀东 
利用配凑法构造奇偶性函数,有助于复合函数问题的分析求解.常见的配凑结构有三种形式,配凑时需要关注函数结构,针对性构造函数.本文结合实例具体探究三种配凑策略,与读者交流学习.
关键词：半配凑法 函数 高中数学 
2024年高考三角函数五类经典问题揭秘
《中学生数理化(高一数学)》2025年第1期47-48,共2页陈华 
高考对三角函数的考查重点是三角恒等变换和三角函数的图像、周期性、单调性、奇偶性、对称性、最值等。这需要同学们熟练运用公式,体会一般与特殊思想、换元思想、方程思想等数学思想在三角函数中的应用。经典一:三角函数的复合函数的...
关键词：三角函数 奇偶性 三角恒等变换 方程思想 换元思想 单调性 偶函数 一般与特殊 
深挖命题内涵,多解变式应用
《中学数学》2024年第21期88-89,共2页姜辣 
数学解题不能只停留在问题解答上,合理挖掘命题的本质内涵,巧妙进行“一题多解”“一题多变”等,给解题拓展更加宽广的空间.本文中借助一道高考真题,结合两个含参的函数所对应曲线的交点个数情况,合理挖掘内涵,巧妙创新应用,归纳总结规...
关键词：函数 曲线 交点 偶函数 数形结合 
“一招”解决函数f(ax+b)的奇偶性、对称性、周期性问题
《中学生数理化（高一数学）》2024年第10期22-22,共1页霍忠林 
一、函数f(ax+b)的奇偶性问题例1设函数f(x)的定义域为R,且f(x+2)为偶函数,f(2x+1)为奇函数,则()。
关键词：奇函数 奇偶性 定义域 偶函数 对称性 
高中数学解题中对称性的应用
《课程教材教学研究（下半月）》2024年第6期42-44,共3页杨效先 
对称性不仅是一种解题策略,更是一种思想方法。在高中数学解题过程中,对称性在很多数学问题中都有所涉及。教师应鼓励学生掌握对称性解题思路,提高数学解题的效率。一、函数的奇偶性也是一种对称性例1若f(3x+2)是定义在R上的偶函数,则f(...
关键词：高中数学解题 函数的奇偶性 对称轴 对称性 解题策略 偶函数 鼓励 
怎样判断函数的奇偶性
《语数外学习（高中版）（中）》2024年第5期58-58,共1页毕带兵 
奇偶性是函数的重要性质之一,也是解答函数问题的重要依据.因此熟练掌握一些判断函数奇偶性的方法是很有必要的.下面结合实例介绍三种判断函数奇偶性的思路,以供读者参考.一、利用奇偶函数的定义若一个函数f(x)的定义域关于原点对称,同...
关键词：奇偶性 奇偶函数 定义域 结合实例 熟练掌握 
由一道题谈比较函数式大小的方法
《语数外学习（高中版）（上）》2024年第5期53-53,共1页宗位勇 
比较函数式的大小问题常以选择题、填空题的形式出现.这类问题侧重于考查对简单基本函数的单调性、奇偶性、对称性、周期性的应用.下面结合实例,谈一谈比较函数式大小的几种方法,供读者参考.例题:设函数f(x)是定义域为R的偶函数,且在(0,...
关键词：函数式 几种方法 单调递减 奇偶性 定义域 填空题 偶函数 结合实例 
判断函数奇偶性的三种路径
《语数外学习（高中版）（中）》2024年第1期48-48,共1页吴荣 
奇偶性是函数的一种重要性质.判断函数奇偶性问题的难度不大,同学们需灵活运用奇函数和偶函数的定义,结合函数的定义域、图象、性质等进行判断.判断函数的奇偶性主要有三种路径:利用定义法、图象法以及性质法,下面将结合实例作详细的介...
关键词：函数的奇偶性 函数奇偶性 奇函数 定义法 函数的定义域 图象法 偶函数 结合实例 
由“函数奇偶性”的概念教学引发的思考
《数学教学通讯》2024年第3期40-41,49,共3页于伟 
文章从“旧知回顾,知识梳理”“情境创设,激发认知冲突”“深入探究,理解偶函数”“问题启发,辨析偶函数”“类比分析,探寻奇函数”五方面展开“函数奇偶性”的概念教学,并从以下三方面谈一些思考:放低教学起点,创设合理情境,经历探究过程.
关键词：概念教学 偶函数 奇函数 
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