函数奇偶性

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含参函数奇偶性,方法与素养齐飞——2023年高考数学新高考Ⅱ卷第4题的探究
《中学数学》2024年第21期74-75,共2页谢金李 
函数奇偶性作为函数的基本性质之一,是历年高考数学中的一大基本考点,经常以小题(选择题或填空题)形式出现,难度适中,变化多端.结合2023年高考数学新高考Ⅱ卷第4题,以含参的复杂函数的奇偶性来确定参数值,归纳剖析解题技巧与方法,链接高...
关键词：函数 奇偶性 参数 定义 性质 
核心素养背景下GeoGebra助力函数奇偶性概念教学
《数学之友》2024年第19期78-81,共4页姜林 杨福远 徐泽贵 
2023年铜仁市基础教育教学实验课堂“基于应用GeoGebra发展学生直观想象素养的实践研究”(项目编号:2023sj118).
发展数学核心素养是数学学科落实立德树人的重要途径.高中数学因其符号的抽象性,导致学生难以理解数学概念,尤其是在函数性质的学习中特别突出.本研究以GeoGebra为平台助力函数奇偶性概念教学,从整体到局部,再到整体,引导学生理解并构...
关键词：核心素养 函数奇偶性 GeoGebra 
把握数学本质,回归教学原点——对2022年高考数学全国乙卷文科第16题的再思考
《中学数学教学参考》2024年第28期55-57,共3页李波 
四川省教育厅2021年度教育科研课题“基于人工智能的课堂测评实践研究”(项目编号:XMCJH2019514Z)子课题的阶段性研究成果。
通过观摩一节公开课,剖析课堂教学中示范与规范的重要性,深刻体会教师对知识概念的挖掘影响着学生对知识的理解与认识。结合具体的案例,阐述教学应把握数学本质,解题应回归知识与问题原点,促进学生数学运算、数学抽象、逻辑推理等素养...
关键词：数学本质 教学规范 回归原点 函数奇偶性 
知识串联 学透函数奇偶性
《中学生数理化（高一数学）》2024年第10期3-4,共2页刘长柏 
函数的单调性、奇偶性、对称性和周期性都是函数的主要性质。奇偶性只是对称性的一种特殊情况,利用奇偶函数的图像的对称性,可以衍生出一般情形下的对称性问题。下面借助例题作简要阐述。
关键词：对称性问题 奇偶性 知识串联 函数的图像 函数的单调性 周期性 
怎样判断函数的奇偶性
《语数外学习(高中版)(中)》2024年第9期49-49,共1页凤健 
函数的奇偶性是函数的一种基本性质.根据函数的奇偶性,我们可以直观地判断出函数的对称性.判断函数奇偶性问题的难度不大,常以选择题或填空题的形式出现.本文结合几个典型的例题介绍判断函数奇偶性的几种方法.
关键词：函数的奇偶性 几种方法 填空题 函数奇偶性 选择题 对称性 判断 
人教A版与北师大版高中数学教材的比较分析——以“函数的奇偶性”为例
《创新教育研究》2024年第9期114-122,共9页胡嘉 任全玉 
随着高中数学课程标准的颁布实施,以及新课改下的教研需要,我国目前有五版数学教材在各地使用。现阶段各地根据各地的实际学情选用不同版本教材,其中北师大版的高中数学教材与人教版的高中数学教材在课程设置上有着很大的差异,教学内容...
关键词：高中数学 教材分析 比较研究 函数奇偶性 
谈谈用定义法判断函数奇偶性的操作步骤
《语数外学习（高中版）（下）》2024年第9期44-44,共1页叶小波 
奇偶性是函数的重要性质.函数的奇偶性常用于画函数的图象、求点的坐标、求函数的解析式、求函数的值.这就要求我们熟练掌握判断函数奇偶性的方法.判断函数奇偶性的方法很多,其中定义法是较为重要也是比较常用的方法.那么,如何运用定义...
关键词：函数的奇偶性 定义法 函数奇偶性 操作步骤 点的坐标 解析式 函数的图象 熟练掌握 
函数奇偶性问题的求解技巧及题型剖析
《高中数理化》2024年第15期62-63,共2页杜立超 
函数的奇偶性是高中数学中一个重要的概念,理解函数的奇偶性可以帮助我们简化问题,减小计算量,从而更快地得到答案.本文介绍函数奇偶性的定义和性质,并通过解析一些典型的题型,以期帮助读者更好地掌握这一内容.
关键词：高中数学 函数的奇偶性 求解技巧 函数奇偶性 题型 
让数学核心素养在高中数学课堂落地生根——以“函数的奇偶性”教学为例
《数理化解题研究》2024年第18期59-61,共3页叶陈兴 
本文以高中数学“函数的奇偶性”一课为例,首先概述了数学核心素养,而后明确了培育高中生数学核心素养的重要性,最后从做好教学分析、优化教学过程两大方面展开了分析,期望文章的讨论能够给有关工作者以借鉴.
关键词：高中数学 核心素养 函数奇偶性 策略 
聚焦函数奇偶性与单调性的联袂应用
《中学生理科应试》2024年第5期7-8,共2页陈齐心 
如果题目中已知函数的奇偶性与单调性,那么将函数奇偶性与单调性进行联袂应用是比较常见的,也是容易想到的.本文着重说明在没有告诉函数的奇偶性与单调性的情况下(或者虽然已知函数的奇偶性,但仍然需要构造新函数解决问题),我们应如何...
关键词：数学核心素养 函数的奇偶性 单调性 函数奇偶性 巧妙解题 容易想到 综合运用 解决问题 
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