绘本运用于幼儿园美术创意活动的实践  

作　　者：林琳[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学部学前教育系

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2016年第10期22-24,共3页Early Childhood Education

摘　　要：绘本是一种以图画为主、文字为辅，甚至可能完全没有文字全是图画的书籍。绘本用图画来讲故事，如果是一本好的绘本，人们单单看画面就能大体明白故事内容。将绘本运用于幼儿园美术活动中，不仅可以提高幼儿的审美感知能力和审美理解能力，还能丰富幼儿的审美情感，提升他们的审美想象和创造能力。下面，我就从绘本中的主要美术元素及其运用策略来谈谈如何有效地将绘本运用于幼儿园美术创意活动中。

关 键 词：美术活动 幼儿园 绘本 创意 审美感知能力 实践 故事内容 理解能力 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]