合作学习在初中英语写作教学方面的应用  

作　　者：陈星[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学附属中学

出　　处：《考试周刊》2016年第87期93-93,共1页

摘　　要：上世纪七十年代就有领导人教导我们国家和国家之间、公民和公民之间要合作共赢,当代社会,合作已然发展成为一种新的潮流。所以,我们要从生活和学习的点点滴滴中学会合作学习,促进英语写作学习的互利共赢。当前的初中英语作文教学模式中,一直按三个步骤对学生进行辅导：老师命题、同学写作、老师批改划分等级然后讲解。这样的一种固有的模式,过多地关注学生的成果,只是简单地给学生时间去思考、去创作,

关 键 词：学习小组 写作学习 作文教学模式 小组讨论 写作任务 互利共赢 英文写作 生生互动 写作兴趣 择其善者而从之 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]