选好语用训练点 提升学生语言表达能力  

作　　者：付贞 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2016年第8期115-115,共1页

摘　　要：初中语文教学改革把＂关注语言运用＂作为教学的焦点,因而,在课堂上寻找语言运用点成为课堂的中心问题。语文课堂是否高效,就看老师在教学中所选用的点是否适合学生的学习和表达。教师要精要选点,准确训练,巧妙迁移,循序渐进提升学生语言表达能力。

关 键 词：语言表达能力 语言运用 初中语文教学 训练点 中所 中才 紫藤萝 写作训练 于勒 文本内涵 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]