让儿童用喜欢的方式学习——《青蛙看海》实录与评析  

作　　者：郝玉梅[1] 王树华 

机构地区：[1]江苏扬州中学教育集团树人学校 [2]北京新东方扬州外国语学校

出　　处：《小学教学设计（语文．品德版）》2016年第10期41-44,共4页Instructional Design for Primary Schools

摘　　要：一、听故事，感知课文。激起阅读欲望师：小朋友们，知道今天上什么课文吗？生：《青蛙看海》!师：对，这是一个童话故事!刚才你们猜出的三个动物都在这个故事里。小朋友们喜欢听故事吗？

关 键 词：《青蛙看海》 童话故事 实录 学习 儿童 阅读欲望 小朋友 课文 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]