郝玉梅

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供职机构：扬州中学教育集团树人学校更多>>
发文主题：《青蛙看海》儿童阅读欲望《江雪》《荷叶圆圆》更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《语文教学通讯（小学）（C）》《教育界（教师培训）》《小学语文教学》《新作文（小学作文创新教学）》更多>>
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在低年级阅读教学中渗透文本意识——《荷叶圆圆》课堂实录及评析
《教育界（教师培训）》2018年第6期125-127,154,共4页刘琴(执教) 郝玉梅(评析) 
（出示：你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天.）师：孩子们知道“四月天”吗？生：“四月天”就是四月份的天.生：“四月天”就是春天.师：这样美好的季节里有哪些美好的事物？生：小草发芽了.生...
关键词：课堂实录 阅读教学 荷叶 文本 渗透 发芽 
写作:不能让儿童缺席——“宁写三篇日记不写一篇作文”的启示
《新作文（小学作文创新教学）》2018年第6期11-13,共3页郝玉梅 
一次，王老师在布置周末作业时，将每周的常规作业“日记”改为“将《江雪》想象成一幅画，写下来”，没想到全班哗然，教室里传来一阵长吁短叹，更有多名学生表示：宁愿写三篇日记，不愿写一篇作文……
关键词：日记 作文 缺席 儿童 写作 《江雪》 作业 老师 
《小鹿斑比》整本书阅读导读教学设计
《小学语文教学》2018年第8期8-10,共3页郝玉梅 
【教学目标】1.通过猜读故事,梳理思维导图,初步感知本书的脉络,领略整本书的主题。2.学习继续深入阅读这本书的方法,并推及整本书阅读的一般方法。3.产生阅读这本书的兴趣。【教学流程】一、读一读评论,猜测书籍名称1.今天老师要给大...
关键词：思维导图 阅读计划 阅读期待 复合性 
写话,先对话
《新作文（小学作文创新教学）》2016年第10期8-9,2,共2页郝玉梅 
低年级写话一直是被热议的话题,如何提高低年级小朋友的写话能力,很多同行和专家都给予了十分深入的研究,但细细分析却发现,诸多研究都在＂技＂的层面逡巡。笔者经过大量实践发现,如果能在孩子们写话的情感、意志、态度等精神和动力机...
关键词：写话 雅斯贝尔斯 花猫 反思性 游来游去 苏教版 给你 就这样 学习活动 文化传递 
让儿童用喜欢的方式学习——《青蛙看海》教学录评
《语文教学通讯（小学）（C）》2016年第10期36-39,共4页郝玉梅 王树华 
一、听故事,感知课文,激起阅读欲望师：小朋友们,知道今天上什么课文吗？生：青蛙看海!师：对,这是一个童话故事!刚才你们猜出的3个动物都在这个故事里。小朋友们喜欢听故事吗？生：（激动地）喜欢!师：好,边看课文,边听老师讲故事。（...
关键词：阅读欲望 热烈鼓掌 汉字文化 朗读训练 小伙伴 回过头 就这样 绘声 字源 一个问题 
让儿童用喜欢的方式学习——《青蛙看海》实录与评析
《小学教学设计（语文．品德版）》2016年第10期41-44,共4页郝玉梅 王树华 
一、听故事，感知课文。激起阅读欲望师：小朋友们，知道今天上什么课文吗？生：《青蛙看海》!师：对，这是一个童话故事!刚才你们猜出的三个动物都在这个故事里。小朋友们喜欢听故事吗？
关键词：《青蛙看海》 童话故事 实录 学习 儿童 阅读欲望 小朋友 课文 
这里非常迷人——《台湾的蝴蝶谷》教学实录
《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第5期17-21,共5页郝玉梅 
【设计意图】《台湾的蝴蝶谷》是苏教版二年级下册的一篇课文,描绘了春季蝴蝶谷里的迷人景象。针对二年级学生的年龄特点,这篇课文的教学,首先是让学生们＂喜欢＂,采用多媒体和游戏等教学手段,使学生在品读美文时,乐在其中;其次是＂学到...
关键词：蝴蝶谷 教学实录 苏教版 教学手段 教学情境 课堂教学实际 文中 讨论交流 小伙伴 不知道 
语文教学需要形式与内容相融的美——《夕阳真美》教学对比与思考
《小学教学设计（语文．品德版）》2015年第1期61-62,共2页郝玉梅 
我们的语文课堂是让学生喜欢故事中人物丰富的形象，欣赏文章中事物本身的美好，还是发现语言与事物相融的美，在欣赏美好事物的同时感受语言的魅力，从而实现语言文字的巧妙运用。答案不言自明。但是，纵观当下小学语文课堂，以体会文...
关键词：《夕阳真美》 语文课堂 教学需要 形式与内容 对比 语言文字 二年级上册 教学内容 
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