“中项”在等差、等比数列问题中的活用  

作　　者：吴定业 

机构地区：[1]江苏省海头高级中学

出　　处：《中学生数理化（高二数学、高考数学）》2016年第21期14-15,共2页Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

摘　　要：若a，b，c成等差数列，则2b=a＋c，其中b叫作a，c的等差中项；若a，b，c成等比数列，则b2=a·c，其中b叫作a，c的等比中项。

关 键 词：等比数列问题 活用 等差数列 等差中项 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]