检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:郑莉
机构地区:[1]江苏高邮市第一实验小学
出 处:《教书育人(校长参考)》2016年第11期72-72,共1页
摘 要:小学英语教学的基本任务是对学生进行听、说、读、写训练,让学生掌握英语的基础知识,初步培养学生运用英语进行交际的能力。其中,对学生进行听力训练是尤其重要的。听是学生获取语言信息的一个主要途径,有了良好的听力才能拥有良好的语感。听力理解水平会直接影响学生的成绩,并最终影响学生英语交际能力的发展。那么,在小学英语教学中,造成小学生英语听力理解困难的原因有哪些?
关 键 词:英语听力理解 小学英语教学 听力理解水平 听力训练 语音教学 英语语言基础 英语学习环境 语言信息 听力材料 听力测试
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