大学英语写作思辨教学策略研究  

作　　者：张学婷[1] 郑红红[1] 

机构地区：[1]塔里木大学人文学院

出　　处：《文学教育（中）》2016年第11期68-69,共2页

基　　金：该文为2015年塔里木大学高教项目：新疆大学英语思辨能力培养模式研究（项目编号201535）的研究成果之一.

摘　　要：本文以思辨能力为理论基础，论述了思辨能力在大学英语写作中的重要性和思辨缺席的原因，探讨切实可行的写作思辨的策略，以期更加全面地促进学生思辨能力的发展。

关 键 词：思辨能力 大学英语 英语写作 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]