“五环三轮五项教学法”的实验与探究——以高中思想政治课为例  

作　　者：刘杰[1] 

机构地区：[1]西藏民族大学附属中学

出　　处：《西藏教育》2016年第9期35-36,共2页

摘　　要：在多年针对藏族学生的教学实践中,受高效课堂理念启发,参考山东江苏等教育发达地区先进的教学模式,根据我校藏族学生的认知特点,探索出＂五环三轮五项政治教学法＂,经过几轮的教学实践检验已基本成型,也取得了很好的教学效果。现将这一教学法向各位同仁做一介绍,让我们在民族教学实践中不断探索,不断进步,共同为提高民族地区的政治课教学成效而努力。＂五环三轮五项政治教学法＂,分五环、三轮和五项三个组成部分。

关 键 词：高中思想政治课 政治教学法 实验 教学实践 藏族学生 民族地区 高效课堂 教学模式 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]