政治教学法

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关于案例教学法在政治教学中的应用分析
《高考》2021年第21期47-48,共2页赵鹏 
本文简单介绍了中职学校政治教学,分析了在其中应用案例教学法起到的激发学生兴趣和主动性、契合政治教材编排体系、降低教学难度、强化教学互动、培养学生分析和解决问题的能力等优势,并重点围绕应用原则、挑选典型案例、设计与组织教...
关键词：案例教学法 政治教学法 典型案例 
高中政治教学中时事政治教学法的可行性分析
《新智慧》2019年第24期44-44,共1页郭学敏 
在高中阶段,政治课程相较于其他学科更加枯燥,而在政治教学过程中引入相应的时事政治内容可以有效解决这一问题。那些学生普遍关注,且具有重要意义的时事政治,会引起高中政治老师的重视,将其应用到实际教学中,可以提高政治课堂教学效率...
关键词：高中阶段 政治教学 时事政治教学法 应用措施 
“一案到底”高中政治教学法
《教育》2018年第52期10-10,共1页高芬 
新修订的高中思想政治课程标准明确指出:“思想政治课程是综合性、活动型学科课程。”作为活动型学科课程,应采取“活动型”教学方法,即“课程内容活动化、活动设计内容化”。简单来说,就是引导学生围绕问题开展学习活动,以解决问题、...
关键词：政治教学法 高中 思想政治课程 政治课程标准 学科课程 引导学生 活动型 教学方法 
“五环三轮五项教学法”的实验与探究——以高中思想政治课为例被引量：1
《西藏教育》2016年第9期35-36,共2页刘杰 
在多年针对藏族学生的教学实践中,受高效课堂理念启发,参考山东江苏等教育发达地区先进的教学模式,根据我校藏族学生的认知特点,探索出＂五环三轮五项政治教学法＂,经过几轮的教学实践检验已基本成型,也取得了很好的教学效果。现将这一...
关键词：高中思想政治课 政治教学法 实验 教学实践 藏族学生 民族地区 高效课堂 教学模式 
初中政治教学实效性研究
《中学教学参考》2014年第13期82-82,共1页张国才 
“以学生发展为本”是新课程改革中的一个核心理念，其要求相关的老师在进行初中政治学科教学时，需要将传统的政治教学法进行改变，并灵活运用新型教学法，从而提高初中政治教学的实效性。下面简单列举几种新型教学法。
关键词：政治教学法 实效性研究 初中 “以学生发展为本” 新课程改革 政治学 老师 
浅谈初中政治课素质教育的实施
《祖国（教育版）》2013年第3X期106-106,共1页杨洪敏 
思想政治学科的基本范畴,也是思想政治学科教学的基本概念,是人们在思想政治学科教学实践中形成的带有规律性的认识成果和理性符号,也是人们认识和掌握思想政治学科教学的理论和实践的工具。重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主...
关键词：政治课 政治教学法 素质教育 道德践履 
教学团队架构下政治教学法的实践教学理路被引量：5
《河池学院学报》2012年第6期92-95,共4页黄勇樽 
广西自治区教师教育学科教学团队建设项目"教育学科教学团队"(桂教师范〔2010〕52号);广西教育科学"十二五"规划课题"桂西北少数民族教育均衡发展策略研究--农村初中政治教师专业化视角"(桂教科学〔2011〕11号;项目编号:2011C0106)
由广西自治区级"教育学科教学团队"引领和搭建的教学共同体架构里,政治教学法的实践教学拥有自己一片新天地,极大地提升了思想政治教育专业学生的实践教学能力和提高高校应用型师资的培养质量。
关键词：教学共同体 政治教学法 实践教学 教师教育 
以学生为主体的政治教学法
《学周刊（下旬）》2012年第11期34-34,共1页胡占娜 
“教学有法．教无定法．贵在得法”。只要这种方法能起到教书育人、启迪人生的作用．就是好的教学方法。原来的“填鸭式”教学，让课堂变得机械，变得沉闷。犹如一潭死水，缺乏灵活性．窒息了学生的创造性思维的发挥。为了纠正以往教学...
关键词：以学生为主体 政治教学法 创造性思维 教无定法 教书育人 教学方法 角色意识 主体角色 
浅析初中政治教学法
《学周刊（上旬）》2012年第5期37-37,共1页张晓辉 
课程改革专门就改善学生的学习方法做了相应的要求。改变学生学习方式的前提是以教师教学方式的改变为前提的。所以适应新课改的要求．改变学生的学习方式需要各位工作在第一线的教师认真钻研．
关键词：政治教学法 学生学习方式 初中 学习方法 课程改革 教学方式 教师 钻研 
初中思想政治教学法浅探
《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2011年第6期128-128,共1页周玉玲 
目前，全国各地的教育界同仁们在各科的教学中都进行着大量的创新教学的探索和尝试，我作为一名思想政治课教师在认真学习来自各地的先进经验的基础上，也作了一些探索和尝试。本文就思想政治课中实施创新教学的问题谈谈自己的体会。
关键词：政治教学法 思想政治课教师 初中 创新教学 先进经验 教育界 学习 
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