由“形”到“质”——关于浮力计算题解题方法的探究  

作　　者：许晶 

机构地区：[1]江苏省南京市滨江中学

出　　处：《新课程》2016年第27期199-199,共1页

摘　　要：浮力的计算一直是初中物理教学的难点。各类浮力习题变化很多,由于浮力是随物体浸入液体里的情况不同而变化的,所以解浮力题似乎没有一定的规律,这让很多学生由于选择方法不当、解题思路不清,对这类题感到束手无策,在考试中更容易失分。特别是碰到综合性问题,更加让学生闻风丧胆。因此,如何指导学生学会正确解答浮力计算题,是教师需要思考的问题。

关 键 词：解题方法 初中物理教学 计算题 阿基米德原理 综合性问题 中更 失分 科学思维能力 思维素质 思维障碍 

分 类 号：O351.1[理学—流体力学]