谈学生科学探究能力的培养  

作　　者：张秀玲 

机构地区：[1]固原市回民中学

出　　处：《考试周刊》2016年第97期166-166,共1页

摘　　要：科学探究是指一种有理论指导的探究,探究活动具体包括观察、提问、猜想、实验、比较、推理、概况、表达应用及其他活动。新课程倡导科学探究式教学方式,培养学生的科学素养,在全国各地,尤其是在我们课改区的中考中,科学探究题所占比重越来越大。这就要求教师注重探究式教学,将科学探究既作为一种主要的教学方式,又作为学生的学习目标。

关 键 词：科学探究能力 科学探究过程 科学探究活动 教学探究 新课程 新课标教材 问题意识 探究式教学法 探究者 指一 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]