农村小学创新作文评改方式的研究  

作　　者：徐红梅 

机构地区：[1]泗阳县庄圩乡小学

出　　处：《考试周刊》2016年第99期54-54,共1页

摘　　要：目前农村小学作文评改方式还停留在教师全批全改、精批细改的方式,导致教师疲于奔命、学生受益甚微。我认为作文评改方式应是开放的、多元的,如师评师改、学生自评自改、互评互改、小组轮评、家长助改等方式可随机采用。有效采用这些开放作文评改方式呢？这就需要创新,利用信息技术优化作文评改是农村小学作文评改方式创新之一,具体做法如下：一、利用信息技术,增加学生参与作文评改的机会。

关 键 词：作文评改 改作文 写作兴趣 信息技术 作文批改 作文水平 写作形式 指导写作 作文质量 技术优化 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]