混合式教学对职业教育学生综合素质的影响研究  

作　　者：刘俊玮[1] 马勇[1] 

机构地区：[1]云南大学职业与继续教育学院

出　　处：《职教论坛》2016年第29期65-69,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划2013-2014年度课题"成人自主与协作学习模式下的网络教学资源建设研究"(编号:2013-041Y);主持人:刘俊玮

摘　　要：职业教育的特点是要以学生的生活、生存技能的培养为根本目的,从人才市场的需要为切入点,全面做好学生的素质教育。文章将混合式教学理念融入到职业教育学生的教学中,通过对职业教育学生综合素质的变化的测量,来分析混合式教学对于职业教育学生综合素质的影响。

关 键 词：混合式教学 职业教育 学生综合素质 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]