在实践中提升创新能力，寻找校外科技活动的有效切入点  

作　　者：孙萌 

机构地区：[1]北京市海淀区青少年活动管理中心

出　　处：《教育界（综合教育）》2016年第9期20-20,41,共2页

摘　　要：在义务教育阶段，与课堂教学相对应的是形式多样的校外活动。校外科技活动作为校外活动的重要方面，对于培养中小学生的实践与创新能力起到了极其重要的作用。如何将校外科技活动与课堂教学有机结合起来，使校外科技活动有机融入青少年日常教育过程，从而最大限度地提升学生的创新能力，是本文探讨的问题核心所在。

关 键 词：科技活动 创新能力 课堂教学 中小学生 义务教育 教育过程 青少年 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]