阅读教学中如何点拨  

作　　者：上官亮荣 

机构地区：[1]长汀县城关中心学校

出　　处：《考试周刊》2016年第105期44-44,共1页

摘　　要：教学点拨是教师给学生的学习指点、开导、释疑、引导、调控拨正,是一种教学手段,是一种教学艺术,也是教师主导作用和学生主体地位的体现。好的点拨能激发学生的学习兴趣,开启思维,开发智力,提高教学效率。下面谈谈我在阅读教学中运用“点拨”的一些尝试。

关 键 词：阅读教学 教师主导作用 教学手段 拨正 包办代替 神态描写 开发智力 课文内容 人物形象 第一自然 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]