心传导系统微课的教学设计  

Microlecture design of cardiac conduction system

作　　者：别永信 张成才[1] 邢小忙 

机构地区：[1]河南护理职业学院

出　　处：《解剖学杂志》2016年第6期757-758,共2页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心内容形式是课堂教学视频，教学设计是“微课”的重要环节。心传导系统是人体解剖学课程的重点和难点，采用微视频教学恰到好处，以此为例，开展“微课”教学设计，以期达到抛砖引玉的作用。

关 键 词：心传导系统 教学设计 解剖学课程 教学环节 教学过程 课堂教学 视频 教与学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] R-4[文化科学—教育技术学]