基于生本教育理念下高中物理教学的优化创新  

作　　者：万正华[1] 

机构地区：[1]江苏省东台市安丰中学

出　　处：《高中数理化》2016年第24期35-35,共1页

摘　　要：新课改要求教师应结合学生的学习愿望、已有认知和能力基础,激发学生的内在动力,使学生能够主动、积极、持续、稳定地进行学习.生本教育基于此设计,是以生命成长为本的教育,它不仅是一种教学方式,更是一种教学理念.本文结合对生本教育理论的理解和多年高中物理教学的实践经验,试谈一下生本教育理念下高中物理教学的优化创新.1新授课中优化整合,激发学生的潜能生本教学的第一步是将学习的主动权还给学生.然而,在新授课教学中,

关 键 词：高中物理教学 优化创新 生本教育 潜能生 学习愿望 课改要求 优化整合 物理课堂 自主学习 小组讨论 

分 类 号：G633.302[文化科学—教育学]