学习愿望

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“学术性小论文”要求高吗
《中学语文教学》2024年第9期44-45,共2页王栋生 
个人理解,中学“学术性小论文”其实只是一般要求,旨在让学生接触了解这种样式,见识一下,做点尝试--不是“发表”,不是“评奖”,更与“评价”无关。无关,就不算难。有同行认为部分国家中学有“学术性小论文”教学要求,中国语文教育也可...
关键词：中国语文教育 语文考试 学习愿望 职称评审 个人见解 想学 学术性 教学要求 
基于问题驱动的高中英语阅读教学策略
《中学生英语》2023年第24期21-22,共2页胡丽青 
人本心理学家罗杰斯在研究中认为:人类具有天生的学习愿望和潜能。可以说,在这种学习心理的倾向下,任何一名学生都具备主动探索的欲望。鉴于此,教师在组织课堂教学时,必须要彻底摆脱“知识灌输”的教学模式,而是借助问题的引领,促使学...
关键词：问题引领 学习愿望 主动探索 问题驱动 学习动机 罗杰斯 多重目标 教学模式 
学习动机激励法在初中语文教学中的应用——以《桃花源记》教学为例
《教书育人（教师新概念）》2022年第12期66-68,共3页何忠伟 
在学习过程中学生的内驱力固然重要,但外在激励措施有时也能生发出神奇的效果。比如教师借助物理环境的改变营造宽松适学的氛围让学生情绪高涨,利用与所授课文有关的内容趣味导入牢牢吸引学生的探究兴趣,通过分层教学对不同学生给予不...
关键词：初中语文 学习动机 学习愿望 激励策略 
小班韵律活动:小蛇去郊游
《早期教育（家教·亲子共玩）》2022年第10期30-31,共2页王宏端 
设计意图“小蛇去郊游”是结合绘本《好饿的小蛇》相关情境创编的小班韵律活动,选择的音乐素材是欢快活泼的《新学期开学》音乐片段。对于小班的幼儿来说,大自然就像是他们的小伙伴,等待着他们去探索、去寻找、去发现。在不同的季节里,...
关键词：学习愿望 郊游 周围环境 乐曲结构 绘本 音乐素材 小蛇 音乐片段 
乡村产业加速转型升级 创新职业培训“路在何方”?
《中国商界》2022年第10期30-33,共4页焦改丽 杨永光 李道胜 
宁夏教育科学“十四五”规划“互联网+教育”示范区建设专项研究课题:“基于“互联网+协同创新中心+职业培训”的教育资源共享与乡村产业振兴研究(项目编号:NXJKG21088)”。
随着我国乡村振兴战略的深入推进,乡村产业加速转型升级。新业态新模式不断涌现,返乡创业大学生及新型职业农民等对培训的需求不再局限于传统知识与技能,他们对新技术与新管理模式的学习愿望更为强烈。新动向与新需求为传统职业培训带...
关键词：学习愿望 乡村振兴战略 返乡创业 职业培训 新业态 新型职业农民 协同创新中心 人才队伍 
教师首先是学习者
《教育》2022年第43期1-1,共1页董学平 
当前很多教师培训,围绕教师怎么教的主题较多,关注教师怎么学的主题较少.这不能不说是教师培训存在的一个问题.在我看来,一个不善于学习的教师,很难有大的发展.我身边的优秀教师,都是善于学习的模范.因为教师的职责,主要不在传授知识,...
关键词：教师培训 学习愿望 优秀教师 善于学习 教师的职责 传授知识 关注教师 学习者 
构建指向核心素养的阅读课堂——以《人工智能“阿尔法围棋”》教学为例
《课程教材教学研究（小教研究）》2022年第9期23-25,共3页许金苗 
核心素养就是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养关注了人的发展,紧扣了“立德树人”的目标,体现在语文教学上,应特别注重学生学习愿望的激发、学习能力的提升以...
关键词：核心素养 阅读课堂 学习愿望 立德树人 围棋 人工智能 语文教学 阿尔法 
巧用微课“三个五”让习题课活起来
《中小学数学（初中版）》2022年第7期15-17,共3页易文静 
数学习题课上巧用微课三个五,能够帮助学生更好地理解数学思想、掌握数学学习方法,激发数学学习愿望及其探究的精神.一、从特殊到一般“五步行”用配方法解一元二次方程是解方程中的一个难点,利用微课上习题课可以直接以开平方法入手,...
关键词：学习愿望 一元二次方程 数学学习方法 数学抽象 数学习题课 解方程 理解数学 配方法 
科研引领,牵住幼小衔接的“牛鼻子”
《教育家》2022年第21期44-44,共1页吴立华 
随着时代变迁,教育观念不断变革,幼小衔接的价值取向和内容也随之变化,虽然教师已经对幼小衔接过程中关注幼儿学习愿望、情感、兴趣和习惯达成共识,但是在行为上却仍会不自觉地把知识、技能作为幼小衔接的内容。家长们更是担心幼儿进入...
关键词：幼小衔接 幼儿身心发展 学习愿望 科研引领 知识储备 北京市大兴区 达成共识 幼儿园 
幼儿园家长学校课程暗线系统知识
《幼儿100（教师版）》2021年第7期107-108,共2页殷飞 
家长作为成人,学习动机大部分以问题为导向,即遇到困难和挑战,更容易激发起他们了解儿童成长规律与家庭教育观念、知识与能力。问题导向的学习特点为我们设计家长学习课程以及推广家庭教育指导课程提供了借鉴,很多家庭教育的教材和课程...
关键词：家庭教育观念 家庭教育指导 学习愿望 成长规律 以问题为导向 知识与能力 问题导向 学习课程 
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