因优材 施善教:苏地拔尖创新人才培养试点校的探索  

作　　者：吴伟丰[1] 

机构地区：[1]江苏省启东中学,江苏启东226200

出　　处：《中小学管理》2017年第2期47-49,共3页

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划重点自筹课题"普通高中理科拔尖创新人才培养模式的研究"(项目编号:B-b/2015/02/201)的研究成果之一

摘　　要：作为江苏省首批拔尖创新人才培养试点学校,江苏省启东中学不断优化拔尖创新人才的培养方式。组建"拔尖创新人才实验班"和"科技创新先锋队",基于公正、科学、多样、多元、动态的原则选拔培养对象。依据学生个性特质科学设定培养目标,形成了诸如加速、加深、协作、联合等多种培养模式。构建科学有效的培养机制,如科学设置课程、建立个性化教学管理制度、建设乐业专业的师资队伍,实施多元评价等,为拔尖创新人才的成长提供有力保障。

关 键 词：英才教育 拔尖创新人才 “科技创新先锋队” 联合培养模式 陈宇翱 江苏启东中学 

分 类 号：G639.28[文化科学—教育学]