学生小操作 思维大碰撞——《我的菜园我做主——转化策略》教学案例  

作　　者：汪美均 

机构地区：[1]广东深圳市福田区荔轩小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第1期75-76,共2页

摘　　要：【教学内容】苏教版六年级下册《解决问题的策略—转化策略》。【课前预习】预习导学：任务一：我的菜地我来选!哪块地的面积大一些？任务二：我的菜地我来种!

关 键 词：转化策略 苏教版 导学 异分母分数 小数乘法 情境创设 分数乘法 数学思考 空白部分 分数除法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]