教师短缺已成全球危机  

作　　者：本刊编辑部 

出　　处：《上海教育》2017年第6期1-1,共1页Shanghai Education

摘　　要：大量研究证明，教师的质量是决定学生成就及教育水平的最关键因素。“只有教师好，教育体系才是好的”，联合国教科文组织的报告如此肯定教师的地位，并指出，“当教师获得支持时，教育质量就提升；相反情况下，教育质量就下降。”

关 键 词：教师 全球危机 联合国教科文组织 教育质量 教育水平 学生成就 教育体系 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]