让幼儿的美育飞扬起来  

作　　者：张元花 

机构地区：[1]福建省莆田市秀屿区东峤赤岐小学

出　　处：《教师》2017年第4期77-77,共1页Teacher

摘　　要：美育又指审美教育,是培养孩子健康的审美观,提高他们在审美过程中的感受能力和表现能力,促进孩子全面发展的教育。对幼儿进行有效的美育,教师必须通过各种途径引导幼儿从欣赏中寻发现,从发现中获体验,进而达到创造美的境界。

关 键 词：发现美 感受美 体验美 创造美 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]