高职院校标准化建设的案例研究  

作　　者：王升[1] 庞荣申[1] 池卫东[1] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院,河北石家庄050081

出　　处：《中国职业技术教育》2017年第2期84-87,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：石家庄职业技术学院博士;教授专项"京津冀协同发展与学院面临的机遇和挑战"课题编号:14YB1001

摘　　要：高等职业院校培养服务区域发展的技术技能人才,服务包括中小微企业的企业技术研发和产品升级,首先面临着自我能力的提升。科学合理的标准化管理,是提升自我能力的重要途径。加强标准化建设,应将重点放在教育投入、教育过程、教育产出、教师、学生、教育质量、教学设施和教育目标8个方面。

关 键 词：高职院校 管理 标准化 能力 教育过程 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]