电教媒体让语文教学活了起来  

作　　者：林兆娥 

机构地区：[1]山东青岛市黄岛区大场镇中心中学

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2017年第1期88-89,共2页

摘　　要：随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境为特征的新型课堂教学模式,显示出它得天独厚的优势,下面就电教媒体在语文教学中所扮演的重要角色,浅谈个人的几点认识。

关 键 词：电教媒体 教学情境 儿童心理学家 课堂教学 情感渗透 时空转换 信息技术 中所 教师范读 课堂信息量 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]