一堂课,需要有“不讲”的勇气  

作　　者：张晓华[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区新城花小学

出　　处：《辽宁教育》2017年第3期89-90,共2页

摘　　要：一堂课,需要讲什么？可能很多老师会说,要立足文本,立足学情,要贴近学生的最近发展区,要注意体现语言实践运用,讲学生不懂的,讲对学生有用的。可是,具体到一节课上,我们会发现,有时,＂讲＂并不那么简单。在一次教研课上,一位骨干教师教学《三打白骨精》一课,在教学中,他讲了哪些？

关 键 词：堂课 最近发展区 语言实践 三打白骨精 可取之处 知识结构 执教者 蜘蛛精 险恶用心 唐三藏 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]