利用信息技术优化体育教学  

作　　者：崔振飞[1] 高朝阳[1] 刘阳[1] 

机构地区：[1]西安理工大学体育教学部

出　　处：《中国教育学刊》2017年第4期106-106,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：信息技术与课程整合,即通过学科课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,提高教与学的效率,改善教与学的效果,从而优化基础教学。信息技术与体育教育的整合优势在于,丰富体育教学形式,促进优质体育教育的发展。这有利于突出教学重点,突破教学难度;

关 键 词：体育教学 体育教育 信息技术 体育游戏 技术优化 体育理论课 教学难度 整合优势 教学重点 足球教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.96[文化科学—教育技术学]