浅议小班幼儿交往能力的培养  

作　　者：王玲 

机构地区：[1]张掖市幼儿园,甘肃张掖734000

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2017年第2期18-18,共1页

摘　　要：在小班幼儿的一日生活中,除了饮食、睡眠、洗漱等日常活动外,游戏占据了大部分时间.同时,游戏本身的自主性、兴趣性和社会性等特点,能够在最大限度上满足幼儿的心理需要,为幼儿交往能力的发展创造条件.

关 键 词：幼儿交往 小班幼儿 能力的培养 一日生活 心理需要 交往能力 自主性 社会性 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]