贯彻课标精神 促进学生全面发展——《福建省初中学科教学与考试指导意见·历史》解读  

作　　者：朱旭[1] 

机构地区：[1]福建省普通教育教学研究室

出　　处：《福建教育》2017年第11期49-51,共3页

摘　　要：《福建省初中学科教学与考试指导意见·历史》（以下简称《指导意见》）根据《义务教育历史课程标准（2011年版）》（以下简称＂课标＂）制定,是在义务教育课程改革基础上所产生的成果,《指导意见》的发布与实施将在一个时期里对初中历史教学产生全面的影响,学习理解其内容与精神十分重要。

关 键 词：初中历史 历史课程标准 义务教育课程 学习过程 辨析题 改革基础 新题型 命题原则 史论结合 教材分析 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]