“百发百中”的课堂设问技巧  

作　　者：胡艳[1] 

机构地区：[1]苏州高新区第一中学

出　　处：《中学历史教学》2017年第4期48-49,共2页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：在新课改的背景下,为了适应当前社会发展对人才的需要,提高学生的学习主动性和积极性,培养学生的创新意识,慕课、微课、翻转课堂等新型教学模式被引入到当前的课堂学习中。科技在发展,时代在进步,今天我们已经可以利用微信平台来预设问题,我们也可以利用微课进行难点突破,

关 键 词：新课标要求 历史教师 角色扮演 课堂讨论 历史老师 历史课堂 认知过程 历史事件 课堂气氛 书面语言 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]