胡艳

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“百发百中”的课堂设问技巧
《中学历史教学》2017年第4期48-49,共2页胡艳 
在新课改的背景下,为了适应当前社会发展对人才的需要,提高学生的学习主动性和积极性,培养学生的创新意识,慕课、微课、翻转课堂等新型教学模式被引入到当前的课堂学习中。科技在发展,时代在进步,今天我们已经可以利用微信平台来预设问...
关键词：新课标要求 历史教师 角色扮演 课堂讨论 历史老师 历史课堂 认知过程 历史事件 课堂气氛 书面语言 
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