高中生情绪智力的培养  

作　　者：戴耀红[1] 牛燕华 

机构地区：[1]上海市杨浦区教师进修学院,上海200093 [2]上海市延吉第二初级中学,上海200093

出　　处：《现代教学》2017年第8期47-50,共4页Modern Teaching

摘　　要：高中生正处于自我意识的觉醒期,对自身的情绪变化非常敏感,我们常在心理热线中接到类似的求助,如：“我是一名高中生,我好怀念初中生活,进入高一后,我发现我的生活和以前不一样了,总是莫名觉得孤独,我为此感到好焦虑,不知道该怎么办。”“我初中成绩一直优异,可自从考进市重点高中后,竞争激烈了,同桌每次考试成绩都比我好,我非常嫉妒她,虽然知道这样不好,可不知该怎么排解这种情绪？”

关 键 词：情绪智力 自我意识 心理教师 团体辅导 心理社团 心理矛盾 情绪管理 智力评估 中学生心理 心理剧 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]