浅谈中国民间舞教师的教学能力  

作　　者：李霞[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学工程与设计学院,湖南长沙410081

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第14期37-38,共2页

摘　　要：1951年中央戏剧学院崔承喜舞蹈研究班被视为中国现代大学的民间舞教育开始，经过60多年的发展，中国民间舞教育取得了傲人的成绩。中国民间舞种类资源丰富，提升为“学院派”民间舞蹈教材，离不开为中国民间舞教育辛勤耕耘的先驱们，“原生”的民间舞蹈经过采风、整理、提炼、分类、整合等多种方式、方法，形成现在的“学院派”民间舞教材的五个民族、八个舞种。

关 键 词：中国民间舞 教学能力 教师 中央戏剧学院 舞蹈教材 1951年 现代大学 舞蹈研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]