李霞

作品数：37被引量：74H指数：5
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供职机构：湖南师范大学文学院更多>>
发文主题：民国时期职业教育体知语文教学侧记更多>>
发文领域：文化科学文学历史地理哲学宗教更多>>
发文期刊：《求索》《兰州大学学报（社会科学版）》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》《湖南人文科技学院学报》更多>>
所获基金：湖南省教育科学“十五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
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数智时代语文体知课堂的建构
《甘肃教育》2024年第11期47-50,共4页李霞 戴若男 
2021年度湖南省社会成果评审委员会一般资助课题“传统体知思想的教育意蕴及其实现”的研究成果,课题立项号:XSP21YBZ070。
智能时代的到来,对知识和人的能力有了新的解读,带来了新的课堂教学观。借助新技术,打造“体知”型的语文课堂,是迎接时代挑战,走出传统“认知”或“思知”型课堂教学困境的方向。文章结合实际总结了智能时代语文体知课堂建构的三条路径...
关键词：语文课堂 人工智能 虚拟现实 体知教育 
教科书评价的时代境遇与优化策略
《课程．教材．教法》2024年第6期45-51,共7页叶波 李霞 
国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“指向价值涵养:教材知识体系构建的本土经验研究”(BEA220049)。
网络空间教科书评议是教科书评价的新议题,对全面落实教材建设国家事权、推进教材高质量发展、建设好人民满意的教材具有积极意义。网络空间教科书评议由公共关切与技术赋权、集体记忆与知识普及、信息虚拟与制度现实多维互动建构而成,...
关键词：教科书评价 网络空间 网络空间教科书评议 教材建设 
智能时代体知教育的价值意蕴与实践向度
《岳阳职业技术学院学报》2024年第1期23-26,共4页方荣辉 李霞 
湖南省社会科学成果评审委员会基金项目“传统体知思想的教育意蕴及其实现”(XSP21YBZ070)。
智能时代体知教育是中华优秀传统教育理论积极展开创造性转化、创新性发展的时代要求,是一种面向知识以人的身体兴发、心体愤悱和主体自觉构成的智慧教育。在智能时代体知教育的场域中,认知主体利用技术理性和人文关怀的双向驱力,以开...
关键词：智能时代 体知教育 主体 实践 
体知及其教育意蕴被引量：7
《高等教育研究》2020年第6期57-63,共7页李霞 
体知是中国传统智慧所在,是一种身心之知,践行之智,德性之成。其精神内涵与现象学哲学和当代心理学的"具身认知"说相契合。体知视野下的教育知识观表现为身心入知,教育方法论体现为践行履知,教育目的观为德性成人。
关键词：体知 身心 践行 德性 
基于“研学”的红色语文课程建设——以“第一师范旧址纪念馆半日语文研学活动”为例
《湖南教育（中旬）（B）》2019年第12期62-63,共2页李霞 康奔 
红色语文课程,就是借助一定的红色文化资源,培育语文核心素养,落实红色文化铸魂育人的语文课程,与研学相结合,就成为了"红色语文研学课程",这是将"语教"和"德教"完美融合的一种方式。陶行知很早之前就说:"生活即教育""社会即学校"。研...
关键词：第一师范 红色文化 湖南第一师范学院 
浅谈中国民间舞教师的教学能力
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第14期37-38,共2页李霞 
1951年中央戏剧学院崔承喜舞蹈研究班被视为中国现代大学的民间舞教育开始，经过60多年的发展，中国民间舞教育取得了傲人的成绩。中国民间舞种类资源丰富，提升为“学院派”民间舞蹈教材，离不开为中国民间舞教育辛勤耕耘的先驱们，“...
关键词：中国民间舞 教学能力 教师 中央戏剧学院 舞蹈教材 1951年 现代大学 舞蹈研究 
土家族民间舞蹈文化及风格探源
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第22期1-2,共2页李霞 
[民委项目：湖南省民族宗教事务委员会研究项目“土家族传统文化与民问舞蹈风格的研究”,（2016-HNMY-18）】
土家族是以农耕生活为主的山地民族，主要生活在湘、渝、鄂、黔边区的勤劳、勇敢、能歌善舞的民族。土家族自称“毕兹卡”（意为本地人），有自己的语言，土家语属汉藏语系藏缅语族，接近彝语支。大多数人通汉语，目前只有为数不多的几...
关键词：民间舞蹈文化 土家族 风格 民族文字 农耕生活 宗教信仰 藏缅语族 汉藏语系 
试论心理活动与舞蹈基本功训练的关系
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第12期2-4,共3页李霞 
湖南师范大学青年科学基金项目“形体训练对大学生心理健康影响的研究”(31404)
舞蹈是一种艺术，也是一种心理活动。北京舞蹈学院舞蹈学系平心老师曾说:在诸多艺术门类中，舞蹈可能是与心理学关系最近的一门艺术，心理学也可能是与舞蹈关系最近的一门学科，因为舞蹈艺术的工具是身体，而身体与心理的关系即身心的...
关键词：北京舞蹈学院 心理活动 基本功训练 艺术门类 舞蹈艺术 心理学 身体 
语文教育的认知与体悟
《湖南教育（中旬）（B）》2016年第3期22-25,共4页李霞 
湖南省哲学社会科学项目“原创之思——体悟的创生性研究”(2010YBB128)阶段成果
体悟在我国传统语文教育中源远流长。中国自古就强调所谓诗教的传统,主张吟诵涵咏、熏陶渐染。而近代以来,我们的语文教育受苏联模式和欧美的影响,注重工具性的功能,强调理性认知,体悟被有意无意忽视和冷落了。针对语文教学中普遍存在...
关键词：传统语文教育 理性认知 体悟 近代以来 苏联模式 认知分析 语文教学 工具性 
教师流动的真实呈现——《教师流动问题研究》读后
《当代教育理论与实践》2014年第5期184-184,共1页李霞 
周险峰、谭长富教授等合著的《教师流动问题研究》不久前由华中科技大学出版社出版,该书是全国教育科学＂十一五＂重点课题的研究主体成果。通览全书,该书对教师流动问题的研究具有重要的理论和实践意义。第一,视角独到,勇于创新。全书...
关键词：教师流动 华中科技大学出版社 教师群体 群体分析 骨干教师 代课教师 研究主体 重点课题 
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