让学生在课堂教学中“活”起来——“任务驱动教学法”在中职“计算机应用基础”教学中的实践  

作　　者：鲍彤[1] 

机构地区：[1]江苏省金坛中等专业学校

出　　处：《职教通讯》2017年第12期39-41,80,共4页Communication of Vocational Education

摘　　要：从分析中职学生的特点、课堂教学现状和培养目标出发,结合"计算机应用基础"课程的特性,在教学中引入了"任务驱动教学法",并对学习、研究和实践"任务驱动教学法"提出了目标和方向,从而使教学效果有了明显提高。

关 键 词：中职 计算机应用基础 课堂教学 任务驱动教学法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]