初中语文新教材＂三位一体＂阅读教学方略初探  

作　　者：蒋泽民 唐忠玉 

机构地区：[1]湖南省永州市道县教育局 [2]湖南省永州市道县教育局教科中心

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2017年第4期80-80,共1页

摘　　要：今年开始使用的七年级语文新教材，单元课程安排发生重大变化：教读课文2—3课，课内自读课文1—2课，课外自读每单元推荐3—5篇，整本书阅读每册推荐6部。这是为了将“教读”、“自读”、“课外阅读”三位一体结合起来，将课外阅读纳为课程的有效组成部分。本文就如何顺应教材变化、做好“三位一体”的阅读教学方略作初步探讨。

关 键 词：“三位一体” 语文新教材 课外阅读 教学方略 自读课文 初中 课程安排 七年级 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]