如何在地理教学中“注重过程和强调方法”  

作　　者：吴淑斌 

机构地区：[1]河南省商丘市虞城县高级中学,河南虞城476300

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第11期103-103,共1页

摘　　要：高中地理课程的总体目标为：要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理，获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段。特别强调指出过程与方法成为高中地理课程三维目标中的重要目标，重视学习过程、方法，激发学生的学习兴趣。

关 键 词：地理教学 强调 地理基本技能 地理思维能力 地理课程 掌握学习 三维目标 学习过程 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]