真情实感——小学作文教学的点滴思考  

作　　者：陈峰[1] 

机构地区：[1]江苏省建湖县第二实验小学

出　　处：《作文成功之路》2017年第6期I0003-I0003,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：在小学作文教学过程中,对小学生的情感训练是一个关键的训练环节,能够帮助小学生的作文获得更加丰富的情感。小学生的作文应当是学生真实情感的一种表达,在小学作文教学过程中应当注意培养小学生的情感的表达能力。让小学生通过对自己真实情感的体会,

关 键 词：小学作文教学 真情实感 情感训练 教学过程 真实情感 小学生 训练环节 表达能力 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]