在发现式教学中培养数学发散思维  

作　　者：王振鑫 余涛 

机构地区：[1]广东深圳市龙华区大浪实验学校 [2]广东深圳市民治中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2017年第6期65-68,共4页

摘　　要：当前,数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维,培养能力.新课程改革就是要培养学生的发散思维能力.要达到这一要求,教师的教学就必须从优化学生的思维品质人手,把创新教育渗透到课堂教学中,激发和培养学生的思维品质.

关 键 词：数学发散思维 发现式教学 培养能力 数学教学改革 发散思维能力 思维品质 新课程改革 课堂教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]