在情境中交际 在评价中提升——《七嘴八舌话环保》教学设计与评析  

作　　者：郇克会 倪玲[1] 

机构地区：[1]连云港市东海县教育局教研室,江苏连云港市223000

出　　处：《赤峰学院学报（作文教学研究）》2017年第2期6-7,共2页

摘　　要：教学目标： 1．调查、了解、交流生活中的一些环保问题及其危害。能用比较清晰、合理的语言表达自己的想法，学会有条理地提出合理的建议。

关 键 词：环保问题 教学设计 交际 情境 评价 教学目标 语言表达 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]