倪玲

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供职机构:连云港市东海县教育局更多>>
发文主题:教学设计小学语文教材教学目标习作《说说心里话》更多>>
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在情境中交际 在评价中提升——《七嘴八舌话环保》教学设计与评析
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2017年第2期6-7,共2页郇克会 倪玲 
教学目标: 1.调查、了解、交流生活中的一些环保问题及其危害。能用比较清晰、合理的语言表达自己的想法,学会有条理地提出合理的建议。
关键词:环保问题 教学设计 交际 情境 评价 教学目标 语言表达 
《写一件亲身经历的事》习作教学设计
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2016年第4期22-23,共2页姚彩霞 倪玲 
教材依据:苏教版小学语文教材五年级上册《习作5·写一件亲身经历的事》。教学目标:1.透过四幅神情各异的脸蛋图,展开想象,走进人物的内心情感世界。2.从丰富多彩的童年生活中选择一件亲身经历的事,真实地写下来。3.通过人物的动作、...
关键词:亲身经历 教学设计 习作 小学语文教材 多媒体课件 教学目标 情感世界 童年生活 
游晶彩世界 话水晶文化——《水晶文化》语文综合性学习纪要
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2015年第2期96-98,共3页倪玲 张茂昌 
【背景介绍】东海县是闻名中外的"中国水晶之都",有着丰富的水晶资源。县城内建有水晶城、水晶博物馆和水晶文化创意产业园。"东海水晶"这一特色产业在加快发展的同时,也衍生并形成了特色浓郁的"水晶文化"。为充分利用地方资源,...
关键词:语文综合性学习 文化创意产业园 学习能力 地方资源 信息渠道 听说读写能力 学习小组 团团围住 发晶 学习专题 
《我身边的小能人》习作教学设计
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2014年第3期45-46,共2页姚彩霞 倪玲 
教材依据:苏教版小学语文教材五年级下册《习作5·我身边的小能人》 教学目标: 1.弄清征文启事的要点,学会投稿。
关键词:教学设计 习作 小学语文教材 教学目标 征文启事 五年级 苏教版 
《说说心里话》习作教学设计
《赤峰学院学报(作文教学研究)》2013年第5期66-67,共2页姚彩霞 倪玲 
教材依据:苏教版小学语文教材五年级上册《习作4·说说心里话》教学目标:1.创设情境,让学生敞开心扉,说出心里话。2.学会用文字表达自己的真情,事例具体,语言恰当。3.学会修改作文,在自我修改、相互修改和集体评议过程中提高习作能力...
关键词:习作能力 《说说心里话》 教学设计 小学语文教材 自我修改 文字表达 《笼中鸟》 多媒体课件 
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